Эта история не обо мне, даже не о моей семье. Эта история происходить с моей крестницей. Машка - умная девочка, но школьные успехи не радуют её родителей. Они просто задавили её идеей отличной учёбы. Проблема в том, что здесь их желания расходятся. Она творческий человек, любит рисовать, сочиняет рассказы, рисует комиксы, занимается танцами, родители же настаивают на том, что она должна быть отличницей в школе. Эта цель её родителей просто приковывает ребёнка к рабочему столу на целый день, но успехи всё равно получаются посредственными. Я уже разговаривала с её родителями, пытаясь убедить их дать ей развиваться творчески и не мучать математикой, но они не могут принять мысль о том, что их дочь не может быть отличницей. А может я не права, и успехи детей напрямую зависят от того, насколько активно родители им навязывают идею успеха? Машу жалко! Есть какие-нибудь идеи? Помогите, пожалуйста, разобраться!!!
Родители ДОЛЖНЫ настаивать на том, чтобы дети старались и прикладывали максимум усилий к учёбе в школе и другим занятиям. Они должны объяснять детям необходимость добиваться результата. Ведь это важнейшая часть работы родителей. Нужно помочь детям понять, что они МОГУТ добиться успеха. Родители вашей крестницы правы в том, что хотят помочь девочке понять и раскрыть свои способности.
Родители ДОЛЖНЫ настаивать на том, чтобы дети старались и прикладывали максимум усилий к учёбе в школе и другим занятиям. Они должны объяснять детям необходимость добиваться результата. Ведь это важнейшая часть работы родителей. Нужно помочь детям понять, что они МОГУТ добиться успеха. Родители вашей крестницы правы в том, что хотят помочь девочке понять и раскрыть свои способности.
Я не совсем согласна. Родители, скорее, должны предлагать, а не навязывать. Их работа заключается в том, чтобы показать ребёнку возможности, а чем заниматься, выбирать только ему! Что касается, учёбы, то пока ребёнок сам не захочет получать хорошие оценки и не поймёт, что здесь результат пропорционален его усилиями, старания родителей не дадут ожидаемых результатов.
Я не совсем согласна. Родители, скорее, должны предлагать, а не навязывать. Их работа заключается в том, чтобы показать ребёнку возможности, а чем заниматься, выбирать только ему! Что касается, учёбы, то пока ребёнок сам не захочет получать хорошие оценки и не поймёт, что здесь результат пропорционален его усилиями, старания родителей не дадут ожидаемых результатов.
Однозначно!!! Прессинг ни до чего хорошего не доведёт!!! Детям нужно предлагать, а не впихивать в них!!!
Эта история не обо мне, даже не о моей семье. Эта история происходить с моей крестницей. Машка - умная девочка, но школьные успехи не радуют её родителей. Они просто задавили её идеей отличной учёбы. Проблема в том, что здесь их желания расходятся. Она творческий человек, любит рисовать, сочиняет рассказы, рисует комиксы, занимается танцами, родители же настаивают на том, что она должна быть отличницей в школе. Эта цель её родителей просто приковывает ребёнка к рабочему столу на целый день, но успехи всё равно получаются посредственными. Я уже разговаривала с её родителями, пытаясь убедить их дать ей развиваться творчески и не мучать математикой, но они не могут принять мысль о том, что их дочь не может быть отличницей. А может я не права, и успехи детей напрямую зависят от того, насколько активно родители им навязывают идею успеха? Машу жалко! Есть какие-нибудь идеи? Помогите, пожалуйста, разобраться!!!
Не стоит родителям давить на детей, хотя определённая настойчивость нужна. Я, например, помню, как ненавидела заниматься танцами, но благодаря стараниям мамы отзанималась 10 лет. Сейчас я благодарна за её настойчивость, потому что иначе бы я просто бы бездельничала.
Однозначно!!! Прессинг ни до чего хорошего не доведёт!!! Детям нужно предлагать, а не впихивать в них!!!
Мой опыт говорит о том, что нужно настаивать на том, чтобы дети занимались чем-то. Я вспоминаю, как в детстве ненавидела танцы, куда меня отправили усовершенствовать фигуру. Но спустя пять лет я отвоевала свой право не ходить на танцы. Через несколько лет я спросила маму, почему она не настояла на том, чтобы я продолжала заниматься танцами. Дети, как и все мы, стараются идти по пути наименьшего сопротивления, но взрослые должны приложить максимум усилий, чтобы научить детей преодолевать трудности!!!