Группа: Главные администраторы
Сообщений: 79
Регистрация: 20.9.2006
Пользователь №: 1
Моя дочь в этом году перешла в пятый класс. Это внесло значительные изменения в её распорядок дня, образ жизни, отношение к школе. В младших классах всё было просто и понятно. Сейчас же появилось множество учителей, у каждого свои требования и свои тараканы в голове. Совершенно непонятны критерии оценивания, которые базируются, как мне кажется в основном на настроении учителя. Мы все в растеряности и не знаем, что нам делать. Есть, конечно, вариант перевести в другую школу, но будет ли там лучше?
Моя дочь в этом году перешла в пятый класс. Это внесло значительные изменения в её распорядок дня, образ жизни, отношение к школе. В младших классах всё было просто и понятно. Сейчас же появилось множество учителей, у каждого свои требования и свои тараканы в голове. Совершенно непонятны критерии оценивания, которые базируются, как мне кажется в основном на настроении учителя. Мы все в растеряности и не знаем, что нам делать. Есть, конечно, вариант перевести в другую школу, но будет ли там лучше?
Думаю, ваш выбор должен основываться на том чего вы ждёте от школы. Если вы хотите стабильных, твёрдых знаний, то конечно вам нужно поменять школу. Если же принимать во внимание тот факт, что в любой школе, хотите вы или не хотите, в последние годы учёбы придётся брать репетиторов, то может подождать пока ребёнок адаптируется к новым условиям, а не его выдёогивать из привычного окружения на эмоциях. Ведь всё-таки она четыре года проучилась в этом классе, у неё наверняка появились друзья и своё место в коллективе.
Моя дочь в этом году перешла в пятый класс. Это внесло значительные изменения в её распорядок дня, образ жизни, отношение к школе. В младших классах всё было просто и понятно. Сейчас же появилось множество учителей, у каждого свои требования и свои тараканы в голове. Совершенно непонятны критерии оценивания, которые базируются, как мне кажется в основном на настроении учителя. Мы все в растеряности и не знаем, что нам делать. Есть, конечно, вариант перевести в другую школу, но будет ли там лучше?
Когда мы с дочкой оказались в подобной ситуации, я приняла решение немедленно перейти в другую школу. Но, к сожалению, новая школа оказалась хуже старой, хотя у многих моих знакомых дети там учатся, и все очень довольны. Мне снова пришлось предложить дочери поменять школу. Это вызвало бурю негативных эмоций, но я убедила её в необходимости получить стабильные и крепкие знания. Я не довольна и этой школой, к тому же она оказалась самым плохим вариантом, но я уже не осмелюсь предложить дочери поменять школу. Мой вам совет: подождите пока ребёнок адаптируется к новым условиям, не торопитесь принимать решение и выдёргивать ребёнка из привычного круга общения.
Я тоже хочу поделиться нашими школьными мучениями. Я отдала сынишку в школу с шести лет и сейчас очень об этом жалею. Он очень впечатлительный и ранимый. Учительница у нас хорошая, но очень строгая. Малыш огорчается при малейших замечаниях, плачет, если у него что-то не получается. Мы проучились только месяц, но он уже не хочет идти в школу. Я очень переживаю и постоянно думаю об этом. Муж говорит, что это хороший опыт, и мальчик должен учиться приспосабливаться к разным ситуациям, но мне его до слёз жалко. Он такой маленький и беззащитный!
Я тоже хочу поделиться нашими школьными мучениями. Я отдала сынишку в школу с шести лет и сейчас очень об этом жалею. Он очень впечатлительный и ранимый. Учительница у нас хорошая, но очень строгая. Малыш огорчается при малейших замечаниях, плачет, если у него что-то не получается. Мы проучились только месяц, но он уже не хочет идти в школу. Я очень переживаю и постоянно думаю об этом. Муж говорит, что это хороший опыт, и мальчик должен учиться приспосабливаться к разным ситуациям, но мне его до слёз жалко. Он такой маленький и беззащитный!
На самом деле, Зоя, успешная адаптация вашего малыша к школьным будням в большой степени зависит от вас. Если вы его всё время жалеете, как будто бы он болен, так он и будет себя ощущать больным и несчастным. Попробуйте изменить своё отношение к школе, ведь школа - это важный и неизбежный этап в жизни ребёнка, тогда и ваш малыш будет гордиться своим новым состоянием, ведь он уже настолько большой, что ходит в школу!!!
Я тоже хочу поделиться нашими школьными мучениями. Я отдала сынишку в школу с шести лет и сейчас очень об этом жалею. Он очень впечатлительный и ранимый. Учительница у нас хорошая, но очень строгая. Малыш огорчается при малейших замечаниях, плачет, если у него что-то не получается. Мы проучились только месяц, но он уже не хочет идти в школу. Я очень переживаю и постоянно думаю об этом. Муж говорит, что это хороший опыт, и мальчик должен учиться приспосабливаться к разным ситуациям, но мне его до слёз жалко. Он такой маленький и беззащитный!
Думаю, вы драматизируете ситуацию. Моя дочь тоже пошла в первый класс, ей тоже шесть, но она на крыльях летит в школу, делает домашние задания с большим удовольствием, ведь её похвалит учитель! Возможно, именно вам следует изменить отношение к школе и настраивать малыша на позитивные ожидания.
Я тоже хочу поделиться нашими школьными мучениями. Я отдала сынишку в школу с шести лет и сейчас очень об этом жалею. Он очень впечатлительный и ранимый. Учительница у нас хорошая, но очень строгая. Малыш огорчается при малейших замечаниях, плачет, если у него что-то не получается. Мы проучились только месяц, но он уже не хочет идти в школу. Я очень переживаю и постоянно думаю об этом. Муж говорит, что это хороший опыт, и мальчик должен учиться приспосабливаться к разным ситуациям, но мне его до слёз жалко. Он такой маленький и беззащитный!
А нам пришлось забрать ребёнка из первого класса и снова вернуться в сад. Весь сентябрь он просто просидел под партой, не желая выходить ни на минуту. Мы пытались докопаться, чего он боится, но это нам не удалось. Психологи говорят, что несмотря на интеллектуальную готовность к школе, малыш не сумел адаптироваться психологически. Но мы не отчаиваемся, в следующем году у нас обязательно получится!!!